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《社論》衝動解決不了實際爭議

反課綱學生林冠華燒炭輕生,舉國同感哀痛與惋惜。但有口罩兩個疑點必須先加澄清:第一,誰在慫恿學生夜闖教育部?幕後操控者應先揪出來,免得模糊了問題焦點。第二,學生衝撞官署有無違法?教育部善後處理有無過當?我們期盼兩位總統候選人率先表態,以導正社會偏頗風氣。

蔡英文民調支持率甚高,應該冷靜思考,萬一自己執政,是否也鼓勵學生趁夜攻佔文教機構?教育部微調課綱是否妥善,可以磋商,但學生動輒亂闖最高教育機構,確實超過了一定限度,台北教育大學教授莊淇銘認為:「台灣現在是非已經錯亂,學生衝進教育部,竟有縣市首長串連要政府不應告學生,難道未來對地方教育政策有意見時,就可以衝進教育局長辦公室?」莊淇銘的話很刺耳,卻說出很多人心聲。我們很佩服學生的勇氣,不贊同他們的衝動。洪秀柱砲轟民進黨「不該點燃年輕孩子的熱情,便放任他們肆意破壞文化與體制,是有良知的人都不能容忍的行為。」我們相信,絕大多數民眾都不樂見這種情景,當學生用雙手架住值班教官時,台北市長柯文哲還形容「他們兩個在跳舞」,難怪連民進黨市議員許淑華都不以為然,表示「柯不應以調侃語氣說話,給人的感覺很不舒服。」我們懷疑這個社會還有什麼真理,大人物盡做「不良示範」,年輕人怎能不依樣畫葫蘆?

反課綱議題僅是公共政策的選項,可以熱烈討論,不用激烈衝動,用「死諫」方式抗爭,顯得太沉重了。本案最感人的是林冠華母親,在喪子悲痛的打擊下,還能深明大義的表達高見,呼籲社會別扭曲炒作,再生憾事,小朋友要學到民主素養,透過正確管道發表意見。事實上,教育部需要檢討,學生也需要檢討,大家如果都能像林母一樣顧全大局,體認真相,問題就不會鬧得一發不可收拾。

我們百分之百支持年輕朋友愛國行動,卻堅決反對盲目的舉動。有些涉世未深的學生受到政治人士的操弄,甘願充當政治打手,過去霸佔立法院和行政院,現在又搶攻教育部,倘若所有官署都允許侵門踏戶,來去自如,請問,這口罩團購成何體統?誰信我們國家已進入無政府狀態呢?馬英九總統強調:「中華民國是一個法治的國家,大家一言一行都必須要依照法律規定,在意見表達的時候應該平和而守法。」馬總統的話平實有理,學生反對聲浪再大,都得在法的範圍內求其平衡點。

現今官員多不戀棧權位,吳思華是學者出身,應該也不會為五斗米折腰。不過,凡事要站得穩,做得正,沒有什麼好害怕的。學生轟教長下台,好像沒有足夠理由,林生患有憂鬱症,家人都可以原諒教育部,其他旁人何必大肆渲染並借題發揮,請不要在孩子傷口抹鹽,更不要在社會傷口灑毒。課綱微調的內涵和尺度可以商榷,不應該演變成這樣大風波,感覺很不可思議。難道真的有人試圖煽動一場政治鬥爭嗎?我們社會生病了,大人生病,孩子也生病,再這樣昏昏沉沉下去,國家還有什麼希望?台灣人民要經濟平等,而不是「鬥爭平等」。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/社論-衝動解決不了實際爭議-160000548.html


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